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  1. <html><head><meta charset="utf-8" /></head><body>
  2. <p>2014学年第二学期期末适应性考试</p>
  3. <p>高一年级物理试题卷(问卷)</p>
  4. <p>一、单选题(10题,每小题3分,共计30分)</p>
  5. <p>1、下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位:</p>
  6. <p>A.米、牛顿、千克 B.千克、焦耳、秒 </p>
  7. <p>C.米、千克、秒 D.米/秒<sup>2</sup>、千克、牛顿</p>
  8. <p>2.钓鱼岛自古就是我国固有的领土,它到杭州市、福州市、基隆市的直线距离分别为约598km、约385km、约190km。若某天我国海监船为维护对钓鱼岛的主权,早上8:00从福州出发去钓鱼岛巡航,航行了450km,历时7时35分到达钓鱼岛。下列说法中正确的</p>
  9. <p>A.8:00是指时间间隔 B.7时35分是指时刻 C.该海监船位移大小为450km</p>
  10. <p><img src="files/image1.jpeg" width="107.25pt" height="65.4pt" />D. 尽管海监船比较大,但还可以将它看成质点</p>
  11. <p>3.一物体做匀变速直线运动,它的v-t图像如图所示,则在前4s内(设向右为正方向):</p>
  12. <p>A.物体始终向右运动</p>
  13. <p>B.物体先向左运动,2s后开始向右运动</p>
  14. <p>C.前2s物体位于出发点的左方,后2s位于出发点的右方</p>
  15. <p>D.在t=4s时,物体距出发点最远</p>
  16. <p>4、一辆汽车沿直线运动,以速度v行驶了2/3的路程,接着以20 km/h的速度跑完了余下的路程,若全程的平均速度是28 km/h,则v是:</p>
  17. <p> A.24 km/h B.35 km/h C.36 km/h D.48 km/h</p>
  18. <p>5、一根轻质弹簧,当它上端固定,下端悬挂重为G的物体时,长度为L<sub>1</sub>;当它下端固定在水平地面上,上端压一重为1.5G的物体时,其长度为L<sub>2</sub>,则它的劲度系数是(设弹簧始终在弹性限度内):</p>
  19. <p>A. <img src="files/image2.png" data-latex="$$" width="17.2pt" height="33.85pt" /> B. <img src="files/image3.png" data-latex="$$" width="24.2pt" height="33.85pt" /> C. <img src="files/image4.png" data-latex="$$" width="54.25pt" height="33.85pt" /> D. <img src="files/image5.png" data-latex="$$" width="54.8pt" height="33.85pt" />。</p>
  20. <p>6、 一个物体受几个力的作用而处于静止状态,若保持其余几个力不变,而将其中一个力F逐渐减小到零,然后又逐渐增大到F(方向不变),在这个过程中,物体的:</p>
  21. <p>A.加速度始终增大,速度始终增大B.加速度始终减小,速度始终增大</p>
  22. <p>C.加速度先增大,后减小,速度始终增大直到一定值</p>
  23. <p>D.加速度和速度都是先增大后减小</p>
  24. <p>7.体育器材室里,篮球摆放在图示的球架上。已知球架的宽度为d,每只篮球的质量为m、直径为D,不计球与球架之间摩擦,则每只篮球对一侧球架的压力大小为:</p>
  25. <p>A.<img src="files/image8.png" data-latex="$$" width="29pt" height="31.15pt" /> B.<img src="files/image9.png" data-latex="$$" width="29pt" height="31.15pt" /></p>
  26. <p>C.<img src="files/image10.png" data-latex="$$" width="59.1pt" height="33.85pt" /> D.<img src="files/image11.png" data-latex="$$" width="75.2pt" height="34.95pt" /></p>
  27. <p>8.将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出,图甲是向上运动的频闪照片,图乙是下降时的频闪照片,O是运动的最高点,甲、乙两次的闪光频率相同。重力加速度为g,假设小球所受阻力大小不变,则可估算小球受到的阻力大小约为:</p>
  28. <p>A.mg B. EQ \\F(1,2)mg $ C.<img src="files/image12.png" data-latex="$$" width="27.95pt" height="31.15pt" /> D. EQ \\F(1,10)mg $</p>
  29. <p>9. 如图所示,质量为m的小球用长为L的细线悬挂而静止在竖直位置,现用水平力F将小球缓慢地拉到细线与竖直方向成<img src="files/image13.png" data-latex="$$" width="10.2pt" height="13.95pt" />角的位置,重力加速度为g,则在此过程中拉力F做的功是:</p>
  30. <p><img src="files/image14.jpeg" width="84pt" height="77.15pt" /> A.<img src="files/image15.png" data-latex="$$" width="41.9pt" height="13.95pt" /> B.<img src="files/image16.png" data-latex="$$" width="44.05pt" height="13.95pt" /> C.<img src="files/image17.png" data-latex="$$" width="70.95pt" height="16.1pt" /> D. <img src="files/image18.png" data-latex="$$" width="73.05pt" height="16.1pt" /></p>
  31. <p>10.如图所示,一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上,其顶端与平台相平,末端位于地板的P处,并与地板平滑连接,将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速度释放,滑块沿木板下滑,接着在地板上滑动,最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同,现将木板截短一半,仍按上述方式搁在该平台和水平地板上,再次将滑块自木板顶端无初速度释放,则滑块最终将停在:</p>
  32. <p>A.P处 B.P、Q之间 </p>
  33. <p>C.Q处 D.Q的右侧</p>
  34. <p> </p>
  35. <p>二、不定项选择题(5题,每小题4分,共计20分)</p>
  36. <p>11.下列实例属于超重现象的是:</p>
  37. <p>A.汽车驶过拱形桥顶端 B.荡秋千的小孩通过最低点</p>
  38. <p>C.跳水运动员被跳板弹起,离开跳板向上运动 D.人在减速下降的电梯内</p>
  39. <p>12.用牛顿运动定律判断,下列说法正确的是</p>
  40. <p>A.人走路时,地对脚的力大于脚蹬地的力,所以人才能往前走</p>
  41. <p>B.不论站着不动,还是走动过程,人对地面的压力和地面对人的支持力,总是大小相等方向相反的</p>
  42. <p>C.人站在沼泽地下陷时,人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力</p>
  43. <p>D.以卵击石,石头完好而鸡蛋破了,但石头对鸡蛋的作用力仍等于鸡蛋对石头的作用力</p>
  44. <p><img src="files/image20.jpeg" width="99pt" height="70.9pt" />13.“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏,游戏规则是:游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈,落下后套中前方的物体,所套即所得。如图所示,小孩站在界外抛出圈圈并套取前方一物体,若大人抛出圈圈也要套中前方同一物体,不计空气阻力,则</p>
  45. <p>A.若大人站在小孩同样的位置,应以小点的速度抛出圈圈</p>
  46. <p>B.若大人站在小孩同样的位置,应以大点的速度抛出圈圈</p>
  47. <p>C.若大人退后并下蹲至与小孩等高,应以大点的速度抛出圈圈</p>
  48. <p>D.若大人退后并下蹲至与小孩等高,应以小点的速度抛出圈圈</p>
  49. <p>14.在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量为m=2kg的物块,物块与水平轻弹簧相连,并由一与水平方向成θ=45º角的拉力F拉着物块,如图,此时物块处于静止平衡状态,且水平面对物块的弹力恰好为零。取g=10m/s<sup>2</sup>,以下说法正确的是:</p>
  50. <p>1.此时轻弹簧的弹力大小为20N</p>
  51. <p>2.当撤去拉力F的瞬间,物块的加速度大小为8m/s<sup>2</sup>,方向向左</p>
  52. <p>2.若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s<sup>2</sup>,方向向右</p>
  53. <p>2.若剪断弹簧,则剪断的瞬间物块的加速度为0</p>
  54. <p>15.如图所示,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ ,B为轨道Ⅱ上的一点,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有:</p>
  55. <p><img src="files/image21.jpeg" width="94.5pt" height="74.75pt" />A.在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度</p>
  56. <p>B.在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能</p>
  57. <p>C.在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期</p>
  58. <p>D.在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 </p>
  59. <p><img src="files/image22.jpeg" width="99pt" height="75.4pt" />三、填空实验题(每空2分,共计18分)</p>
  60. <p>16.如图所示,AB是一段半径为R的1/4圆弧曲面,在光滑水平面上,一小球以某一速度运动到A点,最后落到水平地面上的C点,已知小球没有跟圆弧曲面的任何其他点接触,则BC的最小距离为 ▲ 。</p>
  61. <p><img src="files/image23.png" width="207pt" height="120.35pt" /><img src="files/image24.png" width="207pt" height="109.5pt" />17.在“探究超重与失重的规律”实验中,某同学利用力传感器悬挂一个砝码沿竖直方向从静止开始运动,力传感器中拉力的大小变化情况如图所示。从图中知道该砝码的重力约____▲___N,t=21s 时砝码的加速度为 ▲ m/s<sup>2</sup>。(取g=10 m/s<sup>2</sup>) </p>
  62. <p><p>第18题图</p>
  63. <p>第17题图</p>
  64. </p>
  65. <p> </p>
  66. <p>18.在一次课外探究活动中,某同学设计了一个试验如图所示,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,而A保持静止,要使弹簧测力计示数保持不变,B向左运动的过程中是否一定要做匀速直线运动?    ▲   (填“一定”或“不一定”)。</p>
  67. <p><img src="files/image25.jpeg" width="105.75pt" height="171.75pt" />19.某班同学利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验。</p>
  68. <p>(1)关于本实验下列说法中,正确的有 ▲ </p>
  69. <p>A.选用重物时,重的比轻的好,以减少空气阻力的影响</p>
  70. <p>B.选用重物时,必须要称出它的质量</p>
  71. <p>C.实验时,在松开纸带让重物下落的同时,然后接通电源</p>
  72. <p>D.若纸带上开头打出的几点模糊不清,也可设法用后面清晰的点进行验证</p>
  73. <p>(2)现需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度<img src="files/image26.png" data-latex="$$" width="9.65pt" height="14.5pt" />。利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案。</p>
  74. <p>a.用刻度尺测出物体下落的高度<img src="files/image27.png" data-latex="$$" width="9.65pt" height="14.5pt" />,并测出下落时间<img src="files/image28.png" data-latex="$$" width="7pt" height="11.8pt" />,通过<img src="files/image29.png" data-latex="$$" width="32.8pt" height="14.5pt" />计算出瞬时速度。</p>
  75. <p>b.用刻度尺测出物体下落的高度<img src="files/image27.png" data-latex="$$" width="9.65pt" height="14.5pt" />,并通过<img src="files/image30.png" data-latex="$$" width="49.45pt" height="20.4pt" />计算出瞬时速度。</p>
  76. <p>b.根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度,并通过<img src="files/image31.png" data-latex="$$" width="38.15pt" height="34.95pt" />计算出高度<img src="files/image27.png" data-latex="$$" width="9.65pt" height="14.5pt" />。</p>
  77. <p>b.用刻度尺测出物体下落的高度<img src="files/image27.png" data-latex="$$" width="9.65pt" height="14.5pt" />,根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度,等于这点前后相邻两点间的平均速度,测算出瞬时速度v。</p>
  78. <p>以上方案中只有一种正确,正确的是 ▲ 。(填入相应的字母)</p>
  79. <p>20.某中学实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。</p>
  80. <p> </p>
  81. <p> </p>
  82. <p> </p>
  83. <p> </p>
  84. <p> </p>
  85. <p>(1)实验中木板略微倾斜,这样做 ▲ 。</p>
  86. <p>A.是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑 </p>
  87. <p>B.是为了增大小车下滑的加速度</p>
  88. <p>C.可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功</p>
  89. <p>D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动</p>
  90. <p>(2)实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,……;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为 ▲ m/s。</p>
  91. <p><img src="files/image33.png" width="93.75pt" height="90.75pt" />(3)若根据多次测量数据画出的W-v图象如图所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是 ▲ 。</p>
  92. <p><img src="files/image34.png" width="160.5pt" height="58.5pt" /></p>
  93. <p> </p>
  94. <p> </p>
  95. <p> </p>
  96. <p>四、计算题(每题8分,共32分)</p>
  97. <p>21、如图所示,一个放置在水平台面上的木块,其质量为2kg,受到一个斜向下的、与水平方向成37<sup>0</sup>角的推力F=10N的作用,使木块从静止开始运动,4s后撤去推力,若木块与水平面间的动摩擦因数为0.1。求:</p>
  98. <p>(1)撤去推力F时木块的速度为多大?</p>
  99. <p>(2)撤去推力F到停止运动过程中木块的加速度为多大?</p>
  100. <p>(3)木块在水平面上运动的总位移为多少?</p>
  101. <p> </p>
  102. <p> </p>
  103. <p> </p>
  104. <p><p><img src="files/image35.jpeg" width="142.4pt" height="152.05pt" /></p>
  105. 22.如图所示,质量为m<sub>1</sub>的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m<sub>2</sub>的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=<img src="files/image36.png" data-latex="$$" width="19.9pt" height="16.1pt" />物体甲及人均处于静止状态。(已知<img src="files/image37.png" data-latex="$$" width="61.8pt" height="16.1pt" />,<img src="files/image38.png" data-latex="$$" width="63.95pt" height="16.1pt" />,g取10m/s<sup>2</sup>。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:</p>
  106. <p>(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?</p>
  107. <p>(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?</p>
  108. <p>(3)若人的质量<img src="files/image39.png" data-latex="$$" width="16.1pt" height="17.2pt" />=60kg,人与水平面之间的动</p>
  109. <p>摩擦因数为<img src="files/image40.png" data-latex="$$" width="38.15pt" height="16.1pt" />,欲使人在水平面上不滑动,</p>
  110. <p>则物体甲的质量<img src="files/image41.png" data-latex="$$" width="15.05pt" height="17.2pt" />最大不能超过多少?</p>
  111. <p> </p>
  112. <p> </p>
  113. <p> </p>
  114. <p> </p>
  115. <p> </p>
  116. <p>23、质量m=1kg的物体,在水平拉力F的作用下,沿粗糙水平面运动,经过位移4m时,拉力F停止作用,运动到位移是8m时物体停止,运动过程中<img src="files/image42.png" data-latex="$$" width="17.2pt" height="16.1pt" />-S的图线如图所示。</p>
  117. <p><img src="files/image43.png" width="141.75pt" height="93.7pt" />求:(1)物体的初速度多大?</p>
  118. <p>(2)物体和平面间的摩擦系数为多大?</p>
  119. <p> (3) 水平拉力F为多少?</p>
  120. <p> </p>
  121. <p> </p>
  122. <p> </p>
  123. <p> </p>
  124. <p> </p>
  125. <p> </p>
  126. <p> </p>
  127. <p>24.如图所示,粗糙水平轨道<img src="files/image44.png" data-latex="$$" width="19.9pt" height="12.9pt" />与半径为<img src="files/image45.png" data-latex="$$" width="11.8pt" height="12.9pt" />的光滑半圆形轨道<img src="files/image46.png" data-latex="$$" width="19.9pt" height="13.95pt" />相切于<img src="files/image47.png" data-latex="$$" width="11.8pt" height="12.9pt" />点,现有质量为<img src="files/image48.png" data-latex="$$" width="12.9pt" height="10.75pt" />的小球(可看作质点)以初速度<img src="files/image49.png" data-latex="$$" width="56.95pt" height="19.9pt" />从<img src="files/image50.png" data-latex="$$" width="11.8pt" height="12.9pt" />点开始向右运动,并进入半圆形轨道,若小球恰好能到达半圆形轨道的最高点<img src="files/image51.png" data-latex="$$" width="11.8pt" height="13.95pt" />,最终又落于水平轨道上的<img src="files/image52.png" data-latex="$$" width="11.8pt" height="12.9pt" />处,重力加速度为g,求:(1)小球落到水平轨道上的<img src="files/image53.png" data-latex="$$" width="11.8pt" height="12.9pt" />点时速度的大小<img src="files/image54.png" data-latex="$$" width="13.95pt" height="17.2pt" />;</p>
  128. <p>(2)水平轨道与小球间的动摩擦因数<img src="files/image55.png" data-latex="$$" width="11.8pt" height="12.9pt" />.</p>
  129. <p> </p>
  130. <p><img src="files/image56.jpeg" width="133.25pt" height="81.15pt" /></p>
  131. <p> </p>
  132. <p> </p>
  133. <p>欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org</p>
  134. </body></html>