123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201202203204205206207208209210211212213214215216217218219 |
- <html><head><meta charset="utf-8" /></head><body>
- <p>2015-2016学年福建省四地六校高一上学期第二次联考(11月)物理</p>
- <p>(考试时间:90分钟 总分:100分)</p>
- <p>命题人:连城一中 审题人:连城一中 </p>
- <p>第Ⅰ卷 (选择题 共52分)</p>
- <p>一、单项选择题(本题共12小题.每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,有选错或不答的得0分.)</p>
- <p>1、2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办,在以下几个奥运会比赛项目中,研究对象可视为质点的是( )</p>
- <p>A.在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时;</p>
- <p>B.跆拳道比赛中研究运动员动作时;</p>
- <p>C.乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时.</p>
- <p> D.确定马拉松运动员在比赛中的位置时;</p>
- <p>2、关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确的是( )</p>
- <p>A.速度变化的方向为正,加速度的方向为负</p>
- <p>B.物体加速度增大,速度一定越来越大</p>
- <p>C.速度越来越大,加速度一定越来越大</p>
- <p>D.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向</p>
- <p>3、下列叙述正确的是( )</p>
- <p>A.重力就是地球对物体的吸引力</p>
- <p> B.甲用力把乙推倒而自己不倒,说明只是甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用</p>
- <p>C.在弹性限度内,某一弹簧的弹力与其形变量的比值是常数</p>
- <p>D.两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力 </p>
- <p>4、关于摩擦力,下列说法正确的是( )</p>
- <p>A.静摩擦力产生在两个静止的物体之间,滑动摩擦力产生在两个运动的物体之间</p>
- <p>B.有摩擦力一定存在弹力,且摩擦力的方向总与相对应的弹力方向垂直</p>
- <p>C.静摩擦力可以作为动力、阻力,而滑动摩擦力只能作为阻力</p>
- <p>D.摩擦力的大小与正压力大小成正比</p>
- <p>5、关于合力的下列说法,正确的是( )</p>
- <p>A.几个力的合力就是这几个力的代数和</p>
- <p>B.几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力</p>
- <p>C.几个力的合力可能小于这几个力中最小的力</p>
- <p>D.几个力的合力一定大于这几个力中最大的力</p>
- <p>6、关于物体的平衡状态,下列说法不正确的是( )</p>
- <p>A.做匀速直线运动的物体一定处于平衡状态</p>
- <p>B.若物体的速度为零,则物体一定处于平衡状态</p>
- <p>C.若物体的加速度为零,则物体一定处于平衡状态</p>
- <p>D.若物体所受合力为零,则物体一定处于平衡状态</p>
- <p>7、将物体所受重力按力的效果进行分解,下列图中错误的是 ( )</p>
- <p><img src="files/image1.png" width="278.85pt" height="99.95pt" /></p>
- <p>8、从某一高度相隔1 s先后释放两个相同的小球甲和乙,不计空气阻力,它们在空中下落的过程中( )</p>
- <p>A.两球距离始终保持不变,两球速度差保持不变</p>
- <p>B.两球距离越来越大,速度之差保持不变</p>
- <p>C.两球距离越来越大,速度之差也越来越大</p>
- <p>D.两球距离越来越小,速度之差越来越小</p>
- <p>9、在平直公路上以72 km/h的速度行驶的汽车,遇紧急情况刹车,刹车的加速度大小为5 m/s<sup>2</sup>,该汽车在6 s内的刹车距离为( )</p>
- <p>A.30 m ;B.40 m;C.50 m ;D.60 m</p>
- <p>10、考汽车驾照时需要进行路考,路考中有一项是定点停车.在一次定点停车考试中,某学员驾驶汽车以8m/s的速度匀速行驶,当车头与路旁竖立的标志杆相距20m时,学员立即刹车,让车做匀减速直线运动,结果车头恰好停在标志杆处,忽略学员的反应时间,下列说法正确的是( )</p>
- <p>A.汽车刹车过程的加速度大小为0.8m/s<sup>2</sup></p>
- <p><img src="files/image2.png" width="76.7pt" height="85.8pt" />B.汽车刹车过程的加速度大小为1.2m/s<sup>2</sup></p>
- <p>C.汽车刹车过程的时间为5s D.汽车刹车过程的时间为2.5s</p>
- <p>11、如图所示,将细线的一端系在右手中指上,另一端系上一个重为G的钩码.用一支很轻的铅笔的尾部顶在细线上的某一点,使细线的上段保持水平,笔的尖端置于右手掌心.铅笔与水平细线的夹角为θ,则( )</p>
- <p>A.中指受到的拉力为Gsin θ B.中指受到的拉力为Gcos θ</p>
- <p>C.手心受到的压力为【域公式】$eq \\f(G,cos θ)$ D.手心受到的压力为【域公式】$eq \\f(G,sin θ)$ </p>
- <p><img src="files/image3.png" width="135pt" height="82.5pt" />12、三个质量均为1Kg的相同木块a、b、c和两个劲度均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上.开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止.现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s<sup>2</sup>.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是( )</p>
- <p>A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm</p>
- <p>二、双向选择题(本题共4小题.每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中,只有两个选项正确,选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.)</p>
- <p>13、关于弹力产生的原因,下列说法中正确的是( )</p>
- <p>A.木块在桌面上受到向上的弹力,是由于木块发生微小的形变而产生的</p>
- <p>B.木块在桌面上受到向上的弹力,是由于桌面发生微小形变而产生的</p>
- <p>C.挂在悬线下的物体受到向上的拉力,是由于悬线发生微小形变而产生的</p>
- <p>D.挂在悬线下的物体受到向上的拉力,是由于物体发生微小形变而产生的 </p>
- <p><p><img src="files/image4.png" width="120.9pt" height="60.2pt" /></p>
- 14、用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T.下列说法正确的是( )</p>
- <p>A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T</p>
- <p>B.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于F</p>
- <p>C.若长木板B以2v的速度匀速运动时,木块A受到的摩擦力的大小等于T</p>
- <p> D.若用2F的力作用在长木板上,木块A受到的摩擦力的大小等于2F</p>
- <p><img src="files/image5.png" width="105.5pt" height="57.8pt" />15、伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法正确的是( )</p>
- <p>A.其中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论</p>
- <p>B.其中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推得到的结论</p>
- <p>C.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更明显</p>
- <p>D.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更明显</p>
- <p><img src="files/image6.png" width="159pt" height="98.25pt" />16、甲、乙两车在一平直公路上从同一地点沿同一方向沿直线运动,它们的 v﹣t图象如图所示.下列判断正确的是( )</p>
- <p>A.乙车启动时,甲车在其前方100m处</p>
- <p>B.运动过程中,乙车落后甲车的最大距离为75m</p>
- <p>C.乙车启动10s后正好追上甲车</p>
- <p>D.乙车超过甲车后,两车不会再相遇</p>
- <p> </p>
- <p>第Ⅱ卷 ( 非选择题 共48分)</p>
- <p>三、填空题(本题共3题,每空2分,共16分。把答案填在相应的横线上。)</p>
- <p>17、某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验.</p>
- <p>(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持 状态.</p>
- <p>(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x<sub>0</sub>= cm,劲度系数k= N/m.</p>
- <p><img src="files/image7.png" width="187.45pt" height="102pt" /><img src="files/image8.png" width="223.3pt" height="91.35pt" /></p>
- <p> </p>
- <p> </p>
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- <p> </p>
- <p> </p>
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- <p>18、某同学在学完“力的合成”后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两个弹簧秤,按如下步骤进行实验.</p>
- <p>A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向</p>
- <p>B.在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧秤的读数F</p>
- <p>C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两个弹簧秤的示数相等,在白纸上记下细线的方向,弹簧秤的示数如图甲所示</p>
- <p>D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′</p>
- <p>(1)在步骤C中,弹簧秤的读数为 N.</p>
- <p>(2)在步骤D中,合力F′= N.</p>
- <p>(3)若 ,就可以验证力的平行四边形定则.</p>
- <p>19、如图是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点.加速度大小用a表示:</p>
- <p><img src="files/image9.png" width="412.1pt" height="175.7pt" /></p>
- <p>(1)OD间的距离为 cm.</p>
- <p>(2)图2是根据实验数据绘出的s﹣t<sup>2</sup>图线(s为各计数点至同一起点的距离),加速度大小为 m/s<sup>2</sup>(保留三位有效数字).</p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p><img src="files/image10.png" width="48.75pt" height="706.9pt" />“华安、连城、永安、漳平、泉港一中,龙海二中”六校联考</p>
- <p>2015-2016学年上学期第一次月考</p>
- <p>高一物理试题答题卷</p>
- <p>(考试时间:90分钟 总分:100分)</p>
- <p>命题人:连城一中 审题人:连城一中 </p>
- <p>一、单项选择题(本题共12小题.每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,有选错或不答的得0分.)</p>
- <table border="1"><tr><td>题号</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td></tr><tr><td>答案</td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td></tr></table><p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>二、双向选择题(本题共4小题.每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中,只有两个选项正确,选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.)</p>
- <table border="1"><tr><td>题号</td><td>13</td><td> 14</td><td>15</td><td> 16</td></tr><tr><td>答案</td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td><td><p> </p>
- </td></tr></table><p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>三、填空题(本题共3小题,每空2分,共16分)</p>
- <p>17.(1) ,(2) , </p>
- <p>18. (1) ,(2) ,(3) </p>
- <p>19.(1) ,(2) .</p>
- <p>四、计算题(本题3小题,8+10+14,共32分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值运算的,答案中必须明确写出数值和单位.)</p>
- <p>20、(8分)一质点在x轴上并只朝着x轴的正方向运动,各个时刻的位置坐标如下表,则此质点开始运动后:</p>
- <table border="1"><tr><td>t/s</td><td>0</td><td>2</td><td>4</td><td>6</td><td>8</td><td>10</td><td>12</td><td>14</td><td>16</td><td>18</td></tr><tr><td>x/m</td><td>2</td><td>5</td><td>8</td><td>11</td><td>11</td><td>11</td><td>16</td><td>21</td><td>26</td><td>31</td></tr></table><p>(1)质点在前10 s内的位移多大?</p>
- <p>(2)质点在8s末的瞬时速度为多大?</p>
- <p>(3)质点在0到16s这段时间内的平均速度多大?</p>
- <p> </p>
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- <p> </p>
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- <p>21、(10分)如图所示,质量为m<sub>1</sub>的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O。</p>
- <p>轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m<sub>2</sub>的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向</p>
- <p>的夹角θ=37<sup>0</sup>,物体甲、乙均处于静止状态。(已知:sin37<sup>0</sup>=0.6,cos37<sup>0</sup>=0.8)求:</p>
- <p>⑴轻绳OA、OB受到的拉力是多大?</p>
- <p>⑵物体乙受到的摩擦力是多大,方向如何?</p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>22、(14分)如图a所示质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上。</p>
- <p>(1)若物体静止在倾角为θ的斜面上,分析物体的受力情况,并求出它们的大小。</p>
- <p>(2)若物体在倾角为θ斜面上恰好能匀速下滑,求物体与斜面的动摩擦因数。</p>
- <p><img src="files/image12.png" width="117.55pt" height="86.15pt" />(3)如图b所示,物体自O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D是轨迹上的四点,测得AB=2 m,BC=3 m,CD=4 m,且物体通过AB、BC、CD所用时间相等,求OA之间的距离为多少?</p>
- <p> </p>
- <p> </p>
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- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> “华安、连城、永安、漳平、泉港一中,龙海二中”六校联考</p>
- <p>2015-2016学年上学期第二次月考</p>
- <p>高一物理试题参考答案</p>
- <p>一、单项选择题(本题共12小题.每小题3分,共36分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,有选错或不答的得0分.)</p>
- <table border="1"><tr><td>题号</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td></tr><tr><td>答案</td><td>D</td><td>D</td><td>C</td><td>B</td><td>C</td><td>B</td><td>C </td><td>B</td><td>B</td><td>C</td><td>D</td><td>C</td></tr></table><p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>二、双向选择题(本题共4小题.每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中,只有两个选项正确,选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分.)</p>
- <table border="1"><tr><td>题号</td><td>13</td><td> 14</td><td> 15</td><td> 16</td></tr><tr><td>答案</td><td>BC</td><td>AC</td><td>AD</td><td>BD</td></tr></table><p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>三、填空题(本题共3题,每空2分,共16分。把答案填在相应的横线上。)</p>
- <p>17.(1) 竖直 (2) 4 , 50 </p>
- <p>18.(1)3.00 (2)5.5±0.3 (3) 若F′在竖直方向且数值与F近似相等</p>
- <p>19. (1) 1.20 (2) 0.933 </p>
- <p>四、计算题(共3小题,8+10+14=32分。解答应写出必要的文字说明,和重要的演算步骤。)</p>
- <p>20. 解:(1)质点在前10 s内的位移s=x<sub>2</sub>-x<sub>1</sub>=9m (3分)</p>
- <p>(2)质点在6~10s内处于静止,故在8s末的瞬时速度为0(2分)</p>
- <p>(3)在0到16s这段时间内的平均速度<img src="files/image13.png" data-latex="$$" width="76.85pt" height="31.15pt" />(3分)</p>
- <p><img src="files/image14.jpeg" width="99.6pt" height="86.4pt" />21.解(1).F<sub>T</sub><sub>OA</sub>=<sub></sub><sub><img src="files/image15.png" width="27.4pt" height="30.65pt" /></sub><sub></sub>=<sub></sub><sub><img src="files/image16.png" width="11.8pt" height="30.65pt" /></sub><sub></sub>m<sub>1</sub>g (3分)</p>
- <p> F<sub>T</sub><sub>OB</sub>=m<sub>1</sub>gtanθ=<sub></sub><sub><img src="files/image17.png" width="11.8pt" height="30.65pt" /></sub><sub></sub>m<sub>1</sub>g (3分)</p>
- <p> (2)F<sub>f</sub>=F<sub>T</sub><sub>OB</sub>=<sub></sub><sub><img src="files/image17.png" width="11.8pt" height="30.65pt" /></sub><sub></sub>m<sub>1</sub>g (3分) 方向水平向左.(1分)</p>
- <p><img src="files/image18.jpeg" width="75.75pt" height="62.25pt" />22.解:(1)受力分析如图:(1分)</p>
- <p>物体受到斜面的支持力:N=mgcosθ (1分)<br /></p>
- <p>物体受到斜面的静摩擦力:f = mgsinθ (1分)</p>
- <p>(2)物体匀速下滑,所以物体受到斜面的滑动摩擦力:f = mgsinθ (1分) </p>
- <p>又f=μN (1分)</p>
- <p>故μ=f/N=tanθ (1分)</p>
- <p>(3)设物体通过AB、BC、CD所用的时间均为t,由匀变速直线运动的规律相邻相等的时间内位移之差为常数,即<img src="files/image19.png" width="43pt" height="16.1pt" />可得:</p>
- <p>物体的加速度a的大小为<img src="files/image20.png" width="125.75pt" height="30.65pt" /> (2 分)</p>
- <p>因某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,所以物体经过B点时的瞬时速度为<img src="files/image21.png" width="68.8pt" height="30.65pt" /> (2分)</p>
- <p>再由<img src="files/image22.png" width="54.25pt" height="18.8pt" />可得OB两点间的距离为<img src="files/image23.png" width="138.65pt" height="32.8pt" /> (2分)</p>
- <p>所以O与A间的距离<img src="files/image24.png" width="195.05pt" height="20.4pt" /> (2分)</p>
- <p>欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org</p>
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