2014学年第二学期期末适应性考试高一年级物理试题卷（问卷）一、单选题（10题，每小题3分，共计30分）1、下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位:A．米、牛顿、千克 B．千克、焦耳、秒 C．米、千克、秒 D．米/秒2、千克、牛顿2．钓鱼岛自古就是我国固有的领土，它到杭州市、福州市、基隆市的直线距离分别为约598km、约385km、约190km。若某天我国海监船为维护对钓鱼岛的主权，早上8:00从福州出发去钓鱼岛巡航，航行了450km，历时7时35分到达钓鱼岛。下列说法中正确的A．8:00是指时间间隔 B．7时35分是指时刻 C．该海监船位移大小为450kmD. 尽管海监船比较大，但还可以将它看成质点3．一物体做匀变速直线运动，它的v-t图像如图所示，则在前4s内(设向右为正方向):A．物体始终向右运动B．物体先向左运动，2s后开始向右运动C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D．在t=4s时，物体距出发点最远4、一辆汽车沿直线运动，以速度v行驶了2/3的路程，接着以20 km/h的速度跑完了余下的路程，若全程的平均速度是28 km/h，则v是: A．24 km/h B．35 km/h C．36 km/h D．48 km/h5、一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为1.5G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是(设弹簧始终在弹性限度内):A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0 。6、 一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，而将其中一个力F逐渐减小到零，然后又逐渐增大到F(方向不变），在这个过程中，物体的:A．加速度始终增大，速度始终增大B．加速度始终减小，速度始终增大C．加速度先增大，后减小，速度始终增大直到一定值D．加速度和速度都是先增大后减小7.体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上。已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为:A． SKIPIF 1 < 0 B． SKIPIF 1 < 0 C． SKIPIF 1 < 0 D． SKIPIF 1 < 0 甲乙OO8.将一质量为m的小球靠近墙面竖直向上抛出，图甲是向上运动的频闪照片，图乙是下降时的频闪照片，O是运动的最高点，甲、乙两次的闪光频率相同。重力加速度为g，假设小球所受阻力大小不变，则可估算小球受到的阻力大小约为：A．mg B． EQ \F(1,2)mg C． SKIPIF 1 < 0 D． EQ \F(1,10)mg 9. 如图所示，质量为m的小球用长为L的细线悬挂而静止在竖直位置，现用水平力F将小球缓慢地拉到细线与竖直方向成 SKIPIF 1 < 0 角的位置，重力加速度为g，则在此过程中拉力F做的功是: A. SKIPIF 1 < 0 B. SKIPIF 1 < 0 C. SKIPIF 1 < 0 D. SKIPIF 1 < 0 10．如图所示，一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上，其顶端与平台相平，末端位于地板的P处，并与地板平滑连接，将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速度释放，滑块沿木板下滑，接着在地板上滑动，最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同，现将木板截短一半，仍按上述方式搁在该平台和水平地板上，再次将滑块自木板顶端无初速度释放，则滑块最终将停在:A．P处 B．P、Q之间 C．Q处 D．Q的右侧二、不定项选择题（5题，每小题4分，共计20分）11．下列实例属于超重现象的是：A．汽车驶过拱形桥顶端 B．荡秋千的小孩通过最低点C．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动 D．人在减速下降的电梯内12.用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是A.人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走B.不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的C.人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力D.以卵击石，石头完好而鸡蛋破了，但石头对鸡蛋的作用力仍等于鸡蛋对石头的作用力13．“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏，游戏规则是：游戏者站在界外从手中水平抛出一个圆形圈圈，落下后套中前方的物体，所套即所得。如图所示，小孩站在界外抛出圈圈并套取前方一物体，若大人抛出圈圈也要套中前方同一物体，不计空气阻力，则A．若大人站在小孩同样的位置，应以小点的速度抛出圈圈B．若大人站在小孩同样的位置，应以大点的速度抛出圈圈C．若大人退后并下蹲至与小孩等高，应以大点的速度抛出圈圈D．若大人退后并下蹲至与小孩等高，应以小点的速度抛出圈圈θF14.在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上有一个质量为m＝2kg的物块，物块与水平轻弹簧相连，并由一与水平方向成θ＝45º角的拉力F拉着物块，如图，此时物块处于静止平衡状态，且水平面对物块的弹力恰好为零。取g＝10m/s2，以下说法正确的是:此时轻弹簧的弹力大小为20N当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度大小为8m/s2，方向向左若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s2，方向向右若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为015．如图所示，航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后，在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ ，B为轨道Ⅱ上的一点，关于航天飞机的运动，下列说法中正确的有:A．在轨道Ⅱ上经过A的速度小于经过B的速度B．在轨道Ⅱ上经过A的动能小于在轨道Ⅰ上经过A的动能C．在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期D．在轨道Ⅱ上经过A的加速度小于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 三、填空实验题（每空2分，共计18分）16．如图所示，AB是一段半径为R的1/4圆弧曲面，在光滑水平面上，一小球以某一速度运动到A点，最后落到水平地面上的C点，已知小球没有跟圆弧曲面的任何其他点接触，则BC的最小距离为 ▲ 。17．在“探究超重与失重的规律”实验中，某同学利用力传感器悬挂一个砝码沿竖直方向从静止开始运动，力传感器中拉力的大小变化情况如图所示。从图中知道该砝码的重力约____▲___N，t=21s 时砝码的加速度为 ▲ m/s2。(取g＝10 m/s2) 第18题图第17题图18．在一次课外探究活动中，某同学设计了一个试验如图所示，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，而A保持静止，要使弹簧测力计示数保持不变，B向左运动的过程中是否一定要做匀速直线运动？　　　　▲　　　（填“一定”或“不一定”）。19．某班同学利用图示装置进行验证机械能守恒定律的实验。（1）关于本实验下列说法中，正确的有 ▲ A．选用重物时，重的比轻的好，以减少空气阻力的影响B．选用重物时，必须要称出它的质量C．实验时，在松开纸带让重物下落的同时，然后接通电源D．若纸带上开头打出的几点模糊不清，也可设法用后面清晰的点进行验证（2）现需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度 SKIPIF 1 < 0 。利用实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案。用刻度尺测出物体下落的高度 SKIPIF 1 < 0 ，并测出下落时间 SKIPIF 1 < 0 ,通过 SKIPIF 1 < 0 计算出瞬时速度。用刻度尺测出物体下落的高度 SKIPIF 1 < 0 ，并通过 SKIPIF 1 < 0 计算出瞬时速度。根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度，并通过 SKIPIF 1 < 0 计算出高度 SKIPIF 1 < 0 。用刻度尺测出物体下落的高度 SKIPIF 1 < 0 ，根据做匀变速直线运动时纸带上某点的瞬时速度，等于这点前后相邻两点间的平均速度，测算出瞬时速度v。以上方案中只有一种正确，正确的是 ▲ 。（填入相应的字母）20．某中学实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器工作频率为50Hz。橡皮筋（1）实验中木板略微倾斜，这样做 ▲ 。A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功D．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车。把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，……；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第4次实验的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为 ▲ m/s。3.954.004.004.003.803.50第4次cm（3）若根据多次测量数据画出的W－v图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是 ▲ 。四、计算题（每题8分，共32分）37021、如图所示，一个放置在水平台面上的木块，其质量为2kg，受到一个斜向下的、与水平方向成370角的推力F=10N的作用，使木块从静止开始运动，4s后撤去推力，若木块与水平面间的动摩擦因数为0.1。求：（1）撤去推力F时木块的速度为多大？（2）撤去推力F到停止运动过程中木块的加速度为多大？（3）木块在水平面上运动的总位移为多少？22．如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ= SKIPIF 1 < 0 物体甲及人均处于静止状态。(已知 SKIPIF 1 < 0 , SKIPIF 1 < 0 ,g取10m/s2。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求：(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?(3)若人的质量 SKIPIF 1 < 0 =60kg，人与水平面之间的动摩擦因数为 SKIPIF 1 < 0 ，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量 SKIPIF 1 < 0 最大不能超过多少?23、质量m＝1kg的物体，在水平拉力F的作用下，沿粗糙水平面运动，经过位移4m时，拉力F停止作用，运动到位移是8m时物体停止，运动过程中 SKIPIF 1 < 0 \* MERGEFORMAT －S的图线如图所示。求：（1）物体的初速度多大？（2）物体和平面间的摩擦系数为多大？ (3) 水平拉力F为多少？24．如图所示，粗糙水平轨道 SKIPIF 1 < 0 与半径为 SKIPIF 1 < 0 的光滑半圆形轨道 SKIPIF 1 < 0 相切于 SKIPIF 1 < 0 点，现有质量为 SKIPIF 1 < 0 的小球（可看作质点）以初速度 SKIPIF 1 < 0 从 SKIPIF 1 < 0 点开始向右运动，并进入半圆形轨道，若小球恰好能到达半圆形轨道的最高点 SKIPIF 1 < 0 ，最终又落于水平轨道上的 SKIPIF 1 < 0 处，重力加速度为g，求：（1）小球落到水平轨道上的 SKIPIF 1 < 0 点时速度的大小 SKIPIF 1 < 0 ；（2）水平轨道与小球间的动摩擦因数 SKIPIF 1 < 0 . 欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org