123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180 |
- <html><head><meta charset="utf-8" /></head><body>
- <p><img src="files/image1.png" width="123pt" height="45pt" />www.gkstk.com</p>
- <p>2017-2018学年第一学期赣州市十四县(市)期中联考</p>
- <p>高一物理试卷</p>
- <p>一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-9题只有一个选项符合题目要求,第10-12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。)</p>
- <p> </p>
- <p>1、在研究物体的运动时,下列物体可看做质点的是 ( )</p>
- <p>A.研究校运动会上跳高运动员的过杆动作</p>
- <p>B.研究火车通过长江大桥所需的时间</p>
- <p>C.研究“嫦娥”二号卫星的运动轨迹</p>
- <p>D.研究跳水运动员的入水动作</p>
- <p> </p>
- <p>2、在物理学中,通常有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等多种时间或时刻的说法.下列哪一组说法指时间且表示时间为3秒( )</p>
- <p>A.3s内、第3s内 B.第3s末、前3s C.前3s、最后1s D.3s内、前3s</p>
- <p> </p>
- <p>3、一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x=5+2t<sup>3</sup>(m),则该质点在t=0到t=2 s间的平均速度和t=2 s到t=3 s间的平均速度大小分别为( ) </p>
- <p>A.12 m/s,39 m/s B.8 m/s,38 m/s C.12 m/s,19.5 m/s D.8 m/s,12 m/s</p>
- <p> </p>
- <p>4、 一个空心球壳里面注满水,球的正下方有一个小孔,当水从小孔慢慢流出直至流完的过程中,空心球壳和水的整体的重心将会 ( )</p>
- <p>A.一直下降 B.一直上升 C.先升高后降低 D.先降低后升高</p>
- <p> </p>
- <p>5、下列说法正确的是( )</p>
- <p>A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的。</p>
- <p>B.拿一根细竹杆拨动水中的木头,木头受到竹杆的弹力,这是由于木头发生形变而产生的。</p>
- <p>C.绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的反方向。</p>
- <p>D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的。</p>
- <p> </p>
- <p>6、一辆汽车以20 m/s的速度行驶,现因故刹车,并最终停止运动,已知汽车刹车过程的加速度大小是5 m/s<sup>2</sup>。则汽车从刹车起经过5s所通过的距离是:( ) </p>
- <p>A.60 m B.50m C.40m D.30m</p>
- <p> </p>
- <p>7、做匀加速直线运动的质点,在第一个3 s内的平均速度比它在第一个5 s内的平均速度小3 m/s.则质点的加速度大小为( )</p>
- <p>A. 1 m/s<sup>2</sup> B. 3 m/s<sup>2</sup> C. 2m/s<sup>2</sup> D. 4 m/s<sup>2</sup></p>
- <p> </p>
- <p>8、用拖把拖地时,如果发现某个地方的污渍特别顽固,我们常会使劲向下压拖把,这样就有可能把污渍清除。对于使劲向下压拖把的原因,下列选项中解释最合理的是 ( )</p>
- <p>A.将拖把中的水挤出,将污渍洗掉 B.可以帮助人握紧拖把</p>
- <p>C.通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力 D.没有任何作用</p>
- <p> </p>
- <p>9、A、B、C三个物体从同一点出发,沿着一条直线运动的位移﹣时间图象如图所示,下列说法中正确的是( )</p>
- <p><img src="files/image2.png" width="132.75pt" height="81pt" />A.A物体做曲线运动</p>
- <p>B.B物体做匀加速直线运动</p>
- <p>C.三个物体在0~t<sub>0</sub>时间内的平均速率v<sub>A</sub>>v<sub>C</sub>>v<sub>B</sub></p>
- <p>D.三个物体在0~t<sub>0</sub>时间内的平均速度v<sub>A</sub>=v<sub>C</sub>=v<sub>B</sub></p>
- <p> </p>
- <p>10、下列关于物体运动的说法,不正确的是( )</p>
- <p>A.物体速度不为零,其加速度也一定不为零</p>
- <p>B.物体具有加速度时,它的速度可能不会改变</p>
- <p>C.物体的加速度变大时,速度也一定随之变大</p>
- <p>D.物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变</p>
- <p> </p>
- <p><img src="files/image3.png" width="114pt" height="70.5pt" />11、一质点从原点开始沿x轴正方向做直线运动,速度与时间的关系如图所示.下列说法正确的是( )</p>
- <p>A.0﹣2s内质点做往复运动</p>
- <p>B.第1秒内和第4秒内质点的加速度方向相同</p>
- <p>C.第2秒末和第4秒末质点所处的位置相同</p>
- <p>D.第1秒内质点的平均速度与第2秒内质点的平均速度相等</p>
- <p> </p>
- <p>12、一个物体以初速度v<sub>0</sub>沿直线运动,t<sub>1</sub>秒末速度为v<sub>1</sub>,如图所示,则下列说法正确的是( ) </p>
- <p><img src="files/image4.png" width="81.75pt" height="77.25pt" />A.t<sub>1</sub>秒内的平均加速度a=<img src="files/image5.png" width="36.55pt" height="35.45pt" data-latex="$$" /></p>
- <p>B.t<sub>1</sub>之前,物体的瞬时加速度越来越小</p>
- <p>C.t=0时的瞬时加速度为零</p>
- <p>D.平均加速度和瞬时加速度的方向相同</p>
- <p> </p>
- <p>二、实验题(每空2分,共10分)</p>
- <p>13、(4分)如图甲是一个用来测方木块和长木板间动摩擦因数的简单装置.方木块放在水平长木板上,方木块被一根绳子系在右面一端固定的水平弹簧测力计上.长木板下面有轮子可以滚动,用一个平稳的水平力向左推动木板,木板向左缓慢移动,待弹簧测力计的指针稳定后,读出测力计的读数Ff.在方木块上放砝码可以改变它对长木板的压力F的大小.将测得的各组Ff和F的数据用圆点标于坐标图上,如图乙所示.请你根据各点表示的数据描出FfF图线,求出方木块与长木板间的动摩擦因数μ= .</p>
- <p><img src="files/image6.png" width="198.75pt" height="98.25pt" /></p>
- <p><img src="files/image7.png" width="189pt" height="39pt" /></p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>14、(6分)某同学在做探究小车速度随时间变化的规律实验时打出的纸带如图所示,相邻两点之间还有四个点没有画出来,图中上面的数字为相邻两计数点间的距离,打点计时器使用的电源频率为50Hz.(结果保留小数点后两位)则由以上信息可推知:</p>
- <p> </p>
- <p><img src="files/image8.png" width="387.7pt" height="46.5pt" /></p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>(1)相邻两计数点的时间间隔为 s;</p>
- <p>(2)打计数点4时小车的速度大小为v= m/s</p>
- <p>(3)小车的加速度为a= m/s<sup>2</sup>.</p>
- <p> </p>
- <p>三、计算题(本题共4个小题,共42分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤).</p>
- <p>15、(8分)从离地面500米的空中一个小球自由落体运动其加速度为g取10m/s<sup>2</sup>,求:</p>
- <p>(1)过多长时间落到地面</p>
- <p>(2)最后1s内的位移.</p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>16、(10分)车从静止开始以1 m/s<sup>2</sup>的加速度前进,在车开始运动的同时,车后20 m处,某人开始以6 m/s的速度匀速追赶,能否追上?若不能追上,人与车的最小距离是多少?若能追上,什么时候追上?</p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>17、(12分)如图所示,一重为40N的木块放在水平桌面上,在水平方向共受三个力即F<sub>l</sub>,F<sub>2</sub>和摩擦力作用,木块处于静止状态.其中F<sub>l</sub>=13N,F<sub>2</sub>=6N.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:</p>
- <p>(1)物体所受的摩擦力的大小和方向.</p>
- <p>(2)当只将F<sub>1</sub>撒去,物体受到的摩擦力的大小和方向</p>
- <p>(3)若撒去的力不是F<sub>1</sub>而是F<sub>2</sub>,则物体受到的摩擦力大小和方向又如何?</p>
- <p> </p>
- <p><img src="files/image9.png" width="96.75pt" height="39pt" /></p>
- <p> </p>
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- <p> </p>
- <p>18、(12分)在一次低空跳伞训练中,当直升机悬停在离地面224 m高处时,伞兵离开飞机做自由落体运动.运动一段时间后,打开降落伞,展伞后伞兵以12.5 m/s<sup>2</sup>的加速度匀减速下降.为了伞兵的安全,要求伞兵落地速度最大不得超过5 m/s,求:(取g=10 m/s<sup>2</sup>)</p>
- <p>(1)伞兵展伞时,离地面的高度至少为多少?</p>
- <p>(2)伞兵在空中的最短时间为多少?</p>
- <p> </p>
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- <p> </p>
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- <p><hr />2017-2018学年第一学期赣州市十四县(市)期中联考</p>
- <p>高一物理参考答案</p>
- <p> </p>
- <p>一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-9题只有一个选项符合题目要求,第10-12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。)</p>
- <p> </p>
- <table border="1"><tr><td>题号</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td><td>11</td><td>12</td></tr><tr><td>答案</td><td>C</td><td>D</td><td>B</td><td>D</td><td>D</td><td>C</td><td>B</td><td>C</td><td>D</td><td>ABC</td><td>BD</td><td>ABD</td></tr></table><p>二、实验题(每空2分,共10分)</p>
- <p>13、【解析】 作出FfF图线如图所示:<img src="files/image10.png" width="96pt" height="80.25pt" /></p>
- <p>由Ff=μF可知,图象的斜率k=μ;</p>
- <p>由图象可知,μ=【域公式】$eq \\f(10,50)$=0.2. (2分)</p>
- <p>【答案】 0.2(0.18~0.22均对)</p>
- <p> </p>
- <p>14、(1) 0.10 s;(2分)(2)v= 1.20 m/s (2分)(3)a= 1.98 m/s<sup>2</sup>.(2分)</p>
- <p>三、计算题(本题共4个小题:共42分).解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.</p>
- <p>15、(8分)解:(1)由h=<img src="files/image11.jpeg" width="9.5pt" height="26pt" /> gt<sup>2</sup> (2分)</p>
- <p>得落地时间为:t=<img src="files/image12.jpeg" width="109.25pt" height="28.25pt" /> (2分)</p>
- <p>(2)因为从开始运动起前9 s内的位移为: </p>
- <p><img src="files/image13.jpeg" width="189pt" height="29.75pt" /></p>
- <p>(3分)</p>
- <p> </p>
- <p>所以最后1 s内的位移为:h<sub>10</sub>=h﹣h<sub>9</sub>=500﹣405m=95m(1分)</p>
- <p>16、(10分)解析:当车的速度与人的速度相等时,相距最近,此时若追不上,以后永远追不上. v<sub>车</sub>=at,v<sub>人</sub>=v<sub>0</sub>(1分)</p>
- <p>当v<sub>车</sub>=v<sub>人</sub>时,at=v<sub>0</sub>,(2分)</p>
- <p>得时间t=【域公式】$eq \\f(v<sub>0</sub>,a)$=【域公式】$eq \\f(6,1)$ s=6s (1分)</p>
- <p>当人与车速度相等时,人与车的位移分别为x<sub>人</sub>=v<sub>人</sub>t=6×6m =36m (1分)</p>
- <p>x<sub>车</sub>=【域公式】$eq \\f(1,2)$at<sup>2</sup>=【域公式】$eq \\f(1,2)$×1×6<sup>2</sup> m=18m (2分)</p>
- <p>显然,x<sub>人</sub>=36 m<x<sub>0</sub>+x<sub>车</sub>=38m ,追不上.(1分)</p>
- <p>人与车相距最近为Δx=x<sub>0</sub>+x<sub>车</sub>-x<sub>人</sub>=38m一36 m=2m (2分)</p>
- <p> </p>
- <p> </p>
- <p>17、(12分)解:(1)对物体受力分析,物体在F<sub>1</sub>和F<sub>2</sub>作用下处于静止状态,且有向右滑动的趋势,故地面给物体有向左的静摩擦力:</p>
- <p>竖直方向:F<sub>N</sub>=mg</p>
- <p>水平方向:F<sub>1</sub>﹣F<sub>2</sub>﹣F<sub>f</sub>=0</p>
- <p>得:F<sub>f</sub>=F<sub>1</sub>﹣F<sub>2</sub>=13N﹣6N=7N(2分)</p>
- <p>摩擦力的方向向左 (2分).</p>
- <p>(2)当撤去F<sub>1</sub>,时,物体在F<sub>2</sub>的作用下,将保持静止状态,地面给物体有向右的静摩擦力,对物体受力分析有:</p>
- <p>竖直方向:F<sub>N</sub>=mg=40N</p>
- <p>水平方向:F<sub>f</sub>=F<sub>2</sub>=6N(2分)</p>
- <p>摩擦力的方向向右.(2分)</p>
- <p>(3)当撤去时,物体在F<sub>1</sub>的作用下将向右加速运动,地面给物体的摩擦力为滑动摩擦力,对物体受力分析,有:</p>
- <p>竖直方向:F<sub>N</sub>=mg=40N</p>
- <p>滑动摩擦力为:F<sub>f</sub>=μF<sub>N</sub>=0.2×40N=8N(2分)</p>
- <p>方向为水平向左.(2分)</p>
- <p> </p>
- <p>18、(12分)</p>
- <p>解:(1)设伞兵展伞时,离地面的高度至少为h,此时速度为v<sub>0</sub></p>
- <p>则有:v<sup>2</sup>﹣v<sub>0</sub><sup>2</sup>=﹣2ah, (2分)</p>
- <p>又v<sub>0</sub><sup>2</sup>=2g(224﹣h) (2分)</p>
- <p>联立并代入数据解得:v<sub>0</sub>="50" m/s (1分)</p>
- <p>h="99" m, (1分)</p>
- <p>(2)设伞兵在空中的最短时间为t,</p>
- <p>则有:v<sub>0</sub>=gt<sub>1</sub>, (1分)</p>
- <p>t<sub>1</sub>=5 s, (1分)</p>
- <p>t<sub>2</sub>=<img src="files/image14.png" width="33.85pt" height="31.7pt" />="3.6" s, (2分)</p>
- <p>故所求时间为:t=t<sub>1</sub>+t<sub>2</sub>=(5+3.6)s="8.6" (2分)s</p>
- <p> </p>
- <p>命题人:全南中学 罗清莲 13177792315 刘学敏 13047972133</p>
- <p>审题人:龙南中学 唐仕贵 13970148403</p>
- <p>欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org</p>
- </body></html>
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