cdZWj
/
new_tiku_structure_v3_sci


			
				
					
						
						
							123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115
							<html><head><meta charset="utf-8" /></head><body>
<p>物理试题卷</p>
<p> </p>
<p>注意事项：</p>
<p>1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。</p>
<p>2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。</p>
<p>3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。</p>
<p>第Ⅰ卷</p>
<p>一、选择题：本题共10小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。</p>
<p>1．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是</p>
<p>A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度</p>
<p>C．路程、时间、速率D．位移、速度变化量、速度变化率</p>
<p>2．下列说法中正确的是</p>
<p>A．参考系就是相对地面静止不动的物体</p>
<p>B．在研究贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时，可以把球看作质点</p>
<p>C．一个运动过程可能路程等于零，而位移不等于零</p>
<p>D．在研究火车过一座短桥的时间时，不能把火车看作质点</p>
<p>3．关于做直线运动物体的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是</p>
<p>A．速度变化越慢，加速度就越小</p>
<p>B．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变</p>
<p>C．速度变化越大，加速度就越大</p>
<p>D．加速度大小不断变小，速度大小也一定不断变小</p>
<p><img src="files/image1.png" width="54pt" height="124.8pt" />4．如图1所示，物体B通过动滑轮悬挂在细绳上，整个系统处于静止状态，动滑轮的质量和一切摩擦均不计。如果将绳的左端点由P点缓慢地向右移到Q点，整个系统重新平衡后，绳的拉力F和绳子与竖直方向的夹角θ的变化情况是</p>
<p>A．F变大，θ变大         B．F变小，θ变小</p>
<p>C．F不变，θ变小          D．F不变，θ变大</p>
<p>5．取一根足够长的细线，5个垫圈. 如图2所示，在线端系上第一个垫圈，隔12cm再系第二个垫圈，以后垫圈之间的距离分别为36cm，60cm，84cm。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上。松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈</p>
<p>A．落到垫圈上的声音时间间隔相等</p>
<p>B．落到垫圈上的声音时间间隔越来越长</p>
<p><p>图2</p>
C．依次落到垫圈上的速率关系为<img src="files/image8.png" data-latex="$$" width="58.05pt" height="17.75pt" /></p>
<p>D．依次落到垫圈上的时间关系为<img src="files/image9.png" data-latex="$$" width="142.4pt" height="17.75pt" /></p>
<p><img src="files/image10.png" width="66.05pt" height="78.8pt" />6．如图3所示，电梯的顶部挂有一个弹簧测力计，其下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为10 N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8 N，关于电梯的运动，以下说法正确的是(g取10 m/s<sup>2</sup>)</p>
<p>A．电梯可能向上加速运动，加速度大小为12 m/s<sup>2   </sup></p>
<p>B．电梯可能向下减速运动，加速度大小为2 m/s<sup>2</sup> </p>
<p>C．电梯可能向下加速运动，加速度大小为2 m/s<sup>2</sup></p>
<p>D．电梯可能向下减速运动，加速度大小为12 m/s<sup>2</sup></p>
<p><p>图3</p>
7．如图4所示，在一个不为零的水平力F作用下，A、B保持静止。若A与B的接触面是水平的，则B的受力个数可能为</p>
<p>A．3个       B．4个    C．5个       D．6个</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p><img src="files/image12.png" width="3in" height="99.45pt" />8．某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵。如图5的a、b分别为小汽车和大卡车的v－t图象，以下说法正确的是</p>
<p>A．因刹车失灵前小汽车已减速，不会追尾B．如果刹车不失灵，不会追尾</p>
<p>C．在t=3s时恰好追尾D．在t=5s时恰好追尾</p>
<p>9．一物体从某行星表面竖直向上抛出。从抛出瞬间开始计时，得到物体相对于抛出点的位移x与所用时间t的关系如图6所示，忽略大气阻力。以下说法中正确的是</p>
<p>A．物体上升的最大高度为16m</p>
<p>B．8s末物体上升到最高点</p>
<p>C．物体抛出时的初速度大小为4m/s</p>
<p>D．该行星表面的重力加速度大小为2m/s<sup>2</sup></p>
<p><img src="files/image13.png" width="111.35pt" height="91.65pt" />10．将物体竖直向上抛出，假设运动过程中空气阻力不变，其速度—时间图象如图7所示，则</p>
<p>A．上升、下降过程中加速度大小之比为10∶1 </p>
<p>B．上升、下降过程中加速度大小之比为11∶9  </p>
<p>C．物体所受的重力和空气阻力之比为9∶1</p>
<p><p>图7</p>
D．物体所受的重力和空气阻力之比为10∶1</p>
<p>第Ⅱ卷</p>
<p>二、本题包括2小题，共15分。解答时只需将答案填在答题卷上相应或按题目要求作图，不必写出演算步骤。 </p>
<p>11．（6分）在研究某物体的运动规律时，打点计时器打下如图8所示的一条纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，相邻两计数点间还有四个打点未画出．由纸带上的数据可知，打E点时物体的速度V<sub>E</sub>＝                m/s，物体运动的加速度a＝           m/s<sup>2</sup>（结果保留两位有效数字）．</p>
<p><p>图8</p>
<img src="files/image14.png" width="279.4pt" height="40.85pt" /></p>
<p><p>图9</p>
12．（9分）某探究学习小组的同学们要验证“牛顿运动定律“，他们在实验室组装了一套如图9所示的装置，水平轨道上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光板，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．实验时，调整轨道的倾角正好能平衡小车所受的摩擦力(图中未画出)．</p>
<p>⑴该实验中小车所受的合力________(选填“等于”或“不等于”)力传感器的示数，该实验是否需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？________(选填“需要”或“不需要”)</p>
<p>⑵实验获得以下测量数据：小车、力传感器和挡光板的总质量M，挡光板的宽度l，光电门1和2的中心距离为x.某次实验过程：力传感器的读数为F，小车通过光电门1和2的挡光时间分别为t<sub>1</sub>、t<sub>2</sub>(小车通过光电门2后，砝码盘才落地)，已知重力加速度为g，则该实验要验证的关系式是________________．</p>
<p>三、题包括4小题，共45分。解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。</p>
<p>13．（8分）如图10所示，轻绳OA、OB能承受的最大拉力分别为30N、50N，现于O点系一物体，为了确保绳子不被拉断，问所挂物体的重力不得超过多少？</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>14．（10分）某航空公司的一架客机，在正常航线上做水平飞行时，突然受到强大的垂直气流的作用，使飞机在10s内迅速下降高度为1000m，造成众多乘客和机组人员受伤，如果只研究在竖直方向上的运动，且假设这一运动是匀变速直线运动</p>
<p>⑴求飞机在竖直方向上产生的加速度为多大？</p>
<p>⑵试计算成年乘客（质量为50千克）所系安全带必须提供多大拉力才能使乘客不脱离坐椅？（g取10m/s<sup>2</sup>）</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>15．（12分）飞机着陆后做匀变速直线运动，10 s内前进500 m，此时速度减为着陆时速度的四分之一．试求：</p>
<p>⑴飞机着陆时的速度．</p>
<p>⑵飞机着陆后20 s时距着陆点多远？</p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>16．（15分）如图11所示，将小物体（可视为质点）置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的恒力F拉动纸板，拉力大小不同，纸板和小物体的运动情况也不同。若小物体的质量m<sub>1</sub>=0.4kg，纸板的质量m<sub>2</sub>=0.1kg，小物体与桌面右边缘的距离d=0.10m，已知各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.25，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g取10m/s<sup>2</sup>。求：</p>
<p>⑴当小物体与纸板一起运动时，桌面给纸板的摩擦力大小；</p>
<p>⑵拉力F满足什么条件，小物体才能与纸板发生相对滑动；</p>
<p>⑶若恒定的拉力为3.25N，小物体从纸板滑到桌面，最终仍留在桌面上。问小物体到纸板左侧的距离应满什么条件？</p>
<p> </p>
<p><img src="files/image15.png" width="180pt" height="77.75pt" /></p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p> </p>
<p>                                                                    图11</p>
<p><hr />高一物理参考答案</p>
<table border="1"><tr><td>题号</td><td>1</td><td>2</td><td>3</td><td>4</td><td>5</td><td>6</td><td>7</td><td>8</td><td>9</td><td>10</td></tr><tr><td>答案</td><td>D</td><td>D</td><td>A</td><td>B</td><td>A</td><td>C</td><td>BC</td><td>BC</td><td>AD</td><td>BD</td></tr></table><p>11．0.25，0.30（每空3分）</p>
<p>12．⑴等于　不需要　⑵F＝(－)  （每空3分）</p>
<p>13．G=25<img src="files/image16.png" data-latex="$$" width="16.1pt" height="17.2pt" /><img src="files/image17.png" width="12.35pt" height="10.75pt" />N，受力图2分，讨论2分、方程和结果4分。</p>
<p>14．⑴20m/s<sup>2</sup>（5分）</p>
<p> ⑵500N（5分）</p>
<p>15．⑴80m/s（6分）</p>
<p> ⑵533m（6分）</p>
<p>16．⑴1.25N（2分）</p>
<p>⑵F＞2.5N（6分）</p>
<p>⑶小物体到纸板左侧距离不大于0.15m（7分）</p>
<p>欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org</p>
</body></html>